Afazja po udarze: co dzieje się z komunikacją i codziennym życiem?
Afazja po udarze może dotyczyć mówienia, rozumienia, czytania i pisania. Wyjaśniamy, jak wpływa na codzienne funkcjonowanie i jak wspierać komunikację.
Czytaj w Akademii CLA → AfazjaNagła trudność w mówieniu lub rozumieniu: kiedy myśleć o afazji?
Nagłe zaburzenia mowy i rozumienia mogą być objawem udaru. Sprawdź, jakie sygnały wymagają pilnej reakcji i czym afazja różni się od innych problemów z mową.
Czytaj w Akademii CLA → DiagnozaDiagnoza afazji: jakie obszary komunikacji warto ocenić?
Diagnoza afazji to więcej niż sprawdzenie, czy pacjent mówi. Omawiamy rozumienie, nazywanie, czytanie, pisanie i komunikację funkcjonalną.
Czytaj w Akademii CLA → TerapiaTerapia afazji od gabinetu do codzienności: jak budować funkcjonalne cele?
Terapia afazji powinna prowadzić do realnej komunikacji. Wyjaśniamy, jak przechodzić od ćwiczeń językowych do samodzielności i uczestnictwa w życiu.
Czytaj w Akademii CLA → ZespółLogopeda i neurologopeda po udarze: jak rozumieć ich rolę w zespole?
Logopeda i neurologopeda mogą pracować nad komunikacją po udarze. Wyjaśniamy, na czym skupia się terapia i dlaczego liczy się współpraca całego zespołu.
Czytaj w Akademii CLA → PraktykaDomowe wsparcie komunikacji w afazji: 10 zasad bez przeciążania pacjenta
Jak wspierać komunikację w afazji w domu? Dziesięć praktycznych zasad: krótkie komunikaty, czas na odpowiedź, gesty, wybory i ćwiczenie w codziennych sytuacjach.
Czytaj w Akademii CLA → RodzinaJak rozmawiać z osobą z afazją, żeby pomagać, a nie wyręczać?
Praktyczne zasady rozmowy z osobą z afazją: czas, proste zdania, pytania wyboru, gesty, potwierdzanie i włączanie pacjenta w decyzje.
Czytaj w Akademii CLA → NeuropsychologiaFunkcje poznawcze po udarze: pamięć, uwaga i planowanie a komunikacja
Po udarze trudności z pamięcią, uwagą i planowaniem mogą wpływać na komunikację i samodzielność. Wyjaśniamy rolę neuropsychologii w rehabilitacji.
Czytaj w Akademii CLA → PsychologiaFrustracja, lęk i wycofanie po udarze: jak wspierać psychicznie osobę z afazją?
Afazja może zwiększać frustrację i izolację po udarze. Omawiamy wsparcie psychologiczne, komunikację z rodziną i sygnały wymagające konsultacji.
Czytaj w Akademii CLA → Terapia zajęciowaSamodzielność po udarze: dlaczego terapia zajęciowa łączy ruch, myślenie i komunikację
Terapia zajęciowa po udarze pomaga przenosić sprawność do codziennych czynności. Pokazujemy, jak ruch, funkcje poznawcze i komunikacja spotykają się w jednym zadaniu.
Czytaj w Akademii CLA → Aktywizacja społecznaPowrót do relacji i życia społecznego po udarze: małe kroki, realne cele
Powrót do życia społecznego po udarze może wymagać odbudowy komunikacji, pewności siebie i samodzielności. Jak planować aktywizację społeczną krok po kroku?
Czytaj w Akademii CLA → TechnologieTechnologie wspierające komunikację w afazji: od zdjęć i notatnika po AAC i aplikacje
Narzędzia wspomagające komunikację w afazji: zdjęcia, notatki, smartfon, aplikacje i AAC. Jak dobierać technologię do realnych potrzeb pacjenta?
Czytaj w Akademii CLA → AfazjaAfazja a inteligencja: dlaczego trudność z mówieniem nie oznacza utraty zdolności myślenia
Afazja jest zaburzeniem języka, nie automatycznie inteligencji. Wyjaśniamy, jak unikać błędnej oceny osoby z afazją i jak wspierać jej udział w decyzjach.
Czytaj w Akademii CLA →Szukasz rehabilitacji neurologicznej, pobytu lub robotyki?
Jeśli szukasz kompleksowej rehabilitacji neurologicznej, pobytu stacjonarnego lub terapii z wykorzystaniem robotyki, opisz sytuację pacjenta w krótkim kwestionariuszu albo skontaktuj się z nami telefonicznie.